(通讯员：陈雅) 培训学习是提升教师专业素质的一项重要措施，而学习后的分享可以让更多的教师交换心得、更新理念。有句名言说的好：倘若你有一个苹果，我也有一个苹果，彼此交换我们仍然各有一个苹果，如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们就有了两种思想。因此，培训后的交流是必要的。2021年4月29日，现代商务技术学院就学校为期一个月的教职工培训召开了培训总结交流会。

       电商系主任程红兰首先发言：她以职业院校教师教学创新团队建设为主题，对《国家职业教育改革实施方案》文件进行了解读，从国家层面上正视了教师教学创新团队建设的必要性，然后从教师教学创新团队的组织形式、教师教学创新团队的建设任务，现实障碍三个方面进行了阐述交流。

       物流系的钟钊老师谈到我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，真学真懂真信真用，坚持把立德树人作为根本任务，坚持以人民为中心发展教育。不断深入探究“课程思政”教学规律，全面强化体系化、规范化建设，科学实施考核评估与效果评价等，高校工作者仍需不忘初心，牢记使命，坚定方向，才能圆满完成党和国家交给的任务，落实好立德树人根本任务。

跨境电商系的吴尧老师谈到自己听完姬教授与龚教授讲座的感想时，用两个公式与一句话来概括：分别为教师职业=教他人+教自己，即每一位教育工作者都应专注教书育人的同时，响应学校对更高教育质量的追求，保持持续学习的好习惯。课程思政=剧本+即兴，意为将思政内容渗透进各类课程教学，产生协同效应。课程思政的内容不但可通过准备“剧本”来实现，更多的是由教师即兴使然，效果更为自然、易被接受。每一位老师都应激励自己，鼓励自己参与工作，勇于承担更多的责任，在实践中逐渐提升自我。

实训教师张胜男也积极进行交流：教学工作、实训室管理都是日常工作，应脚踏实地、稳步前行；科研比赛、创新团队组建等能力欠缺，应制定长远且有效的目标，仰望星空、发展未来。在做好这两方面工作的同时，应及时进行自我反思，自我改进，并树立终身学习的观念，不断创新、改革教学方法，提升科研能力，争做一名四有教师。

      党总支副书记吕俊峰也在会上对辅导员老师们提出了三点期望，一是学会总结，通过培训用思想武装自己；二是牢记初心，执着坚守，对职业抱有热情、对学生怀揣热爱；三是保持对工作的敬畏，兢兢业业，做好工作积累。
       交流会持续了一个多小时，氛围温馨热烈，活动最后，王坚红院长总结道：通过本次的交流与分享，老师们收获到了值得借鉴的经验，大家从经验中总结成长，希望老师们能够热爱学习，博采众长，不断充实自己，更新教育理念，抱团成长，在专业发展的道路上走得更快更远。